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Issue Date	Title	Author(s)
12-Dec-2022	Estrategia virtual LRT, para la construcción de diálogos en estudiantes del nivel primario de la I.E. 0106, Tarapoto, 2020	Dominguez Ticliahuanca, Mery Janeth ; Carranza Cortez, Luz Mabel
17-Nov-2022	Compromiso parental y actitudes hacia la inclusión educativa de niños con discapacidad intelectual de la Región San Martín, 2021	Grandez Sangama, Jhon Elvis
2020	Las baladas pop en inglés y su efecto en el desarrollo del vocabulario del idioma inglés en los estudiantes del 4to grado nivel secundario de la I.E. José María Arguedas – Cacatachi, año 2019	Nuñez Heredia, Melvin
2021	Hábitos de estudio y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la I.E. Vencedores del Comainas – Roque	Leiva Quispe, Roiser
2020	Tipos de actitud y comprensión de textos del idioma inglés en estudiantes de la institución educativa 00110, Awajún – Rioja, 2019	Guevara Marin, Suseth; Luna Pinedo, Cindy Fiorella
2020	Efecto de una metodología basada en la plataforma “Web Jungle English” en el nivel de desarrollo del aprendizaje gramatical del idioma inglés de los estudiantes del I y II Ciclo de la Escuela Profesional de Idiomas de la UNSM – T, 2019	Ruiz Rodriguez, Frank Jordan
2019	Los materiales audiovisuales y su efecto en la producción oral del idioma inglés de los estudiantes del 5° grado “A” y “B” del nivel primario de la I.E. N° 0032, Morales - 2016	Becerra Linares, Mileydi; Sanchez Sánchez, Kelly
2019	Taller Keep Calm and Speak en el desarrollo de la producción oral de los estudiantes del 2do Grado “A” del nivel secundario de la I.E. Juanita Del Carmen Sánchez Rojas-Tarapoto-2016	Gonzales Riva, Jempier Miguel; Valderrama Villafuerte, Zareli
2019	Estrategias de aprendizaje y competencias comunicativas de inglés en estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa “Francisco Izquierdo Ríos” del distrito de Morales, 2014	Davila Melendez, Marcelo
2018	Relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico, en el área de inglés, en estudiantes del 4º grado B, C y D del nivel secundario de la "I. E 0094 Banda de Shilcayo" en el año 2018	Oyarce Rojas, Venus
2018	Efecto de la Sesión de Aprendizaje “BE FREE” en el desarrollo de la Producción Oral del idioma Inglés (niveles: Sintáctico-Morfológico y Léxico-Semántico) de los estudiantes del 3° C del nivel secundario de la I.E. “Juan Jiménez Pimentel”- Tarapoto, 2015	Castro Gonzales, Sherly; Grados Rodriguez, Sheila Llanina
2018	Influencia del taller FEEL THE WORD en la producción oral, componentes: vocabulario y pronunciación del idioma inglés de los estudiantes del 3° grado de secundaria de la Institución Educativa N° 0705 Juanita Del Carmen Sánchez Rojas Tarapoto – 2016	Zamora Medina, Nolberto; Chavez Clavo, Luz Nelly
2018	Taller “CHALLENGE YOUR MIND” y su efecto en el desarrollo de la producción escrita, componentes: gramática, coherencia y cohesión del idioma inglés de los estudiantes del 3° GRADO “A” del nivel secundario de la I.E. “N° 0004 Tupac Amaru-2015	Castro Irigoin, David; Gonzales Garcia, Erick
2017	Influencia del material didáctico “a trip through english literature with borita” en la comprensión lectora dimensiones: observación, percepción, memoria y análisis de los estudiantes de la asignatura de historia de la literatura de la lengua inglesa (s. XVIII) de la escuela académico profesional de idiomas de la UNSM-T.2012.	Leiva Sobrino, Ana Cecilia; Oliva Rojas, Roxana Milagros
2008	Actitudes hacia la lectura y su relación con la comprensión lectora, en el área de idioma extranjero - inglés, en los estudiantes del 3° grado de educación secundaria de la I.E. "Francisco Izquierdo Ríos", del distrito de Morales, en el año 2008.	Pezo Lopez, Evelyn Patricia; Barrueto Perez, Soffi Leylith
2011	La motivación y su relación con el rendimiento académico, en el área de idioma extranjero, en estudiantes de educación secundaria de la l.E. "Francisco Izquierdo Rios" del distrito de Morales, en el año 2009.	Macedo Flores, Edwar; Silva Murrieta, Freddy
2008	Manual "DESCRIBING MY CONTEXT" en la comprensión de textos en inglés, en estudiantes del 2° grado de educación secundaria, de la l.E. "Santa Rosa" de la ciudad de Tarapoto, en el año 2007	Zelada Mori, Onasis; Gomez Alegria, Fernanda
2013	Influencia del taller LISTEN UP en el desarrollo de la habilidad de listening del idioma inglés de los estudiantes del 4° grado “B” del nivel secundario de la I.E N° 0004 “Túpac Amaru”, Tarapoto - 2013	Portocarrero Gutierrez, Melissa; Gamarra Chavez, Kely Diomar
2009	Actitudes hacia el Idioma Inglés y el nivel de aprendizaje en Estudiantes del segundo grado de educación secundaria del área de Idioma Extranjero - Inglés, de la institución educativa "Juan Jiménez Pimentel" del distrito de Tarapoto, en el año 2008	Del Aguila Morey, Marco Anthony; Rengifo Torres, Jose Carlos
2013	Influencia del taller WORK TEAM en el desarrollo de la habilidad del speaking en los estudiantes de la asignatura de inglés técnico III del séptimo ciclo de la Escuela Académico Profesional de Administración en Turismo de la Universidad Nacional de San Martín-Tarapoto 2012-II	Tejada Lopez, Kenny; Ruiz Sandoval, Julio Cesar