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Issue Date | Title | Author(s) |
12-Dec-2022 | Estrategia virtual LRT, para la construcción de diálogos en estudiantes del nivel primario de la I.E. 0106, Tarapoto, 2020 | Dominguez Ticliahuanca, Mery Janeth ; Carranza Cortez, Luz Mabel |
17-Nov-2022 | Compromiso parental y actitudes hacia la inclusión educativa de niños con discapacidad intelectual de la Región San Martín, 2021 | Grandez Sangama, Jhon Elvis |
2020 | Las baladas pop en inglés y su efecto en el desarrollo del vocabulario del idioma inglés en los estudiantes del 4to grado nivel secundario de la I.E. José María Arguedas – Cacatachi, año 2019 | Nuñez Heredia, Melvin |
2021 | Hábitos de estudio y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la I.E. Vencedores del Comainas – Roque | Leiva Quispe, Roiser |
2020 | Tipos de actitud y comprensión de textos del idioma inglés en estudiantes de la institución educativa 00110, Awajún – Rioja, 2019 | Guevara Marin, Suseth; Luna Pinedo, Cindy Fiorella |
2020 | Efecto de una metodología basada en la plataforma “Web Jungle English” en el nivel de desarrollo del aprendizaje gramatical del idioma inglés de los estudiantes del I y II Ciclo de la Escuela Profesional de Idiomas de la UNSM – T, 2019 | Ruiz Rodriguez, Frank Jordan |
2019 | Los materiales audiovisuales y su efecto en la producción oral del idioma inglés de los estudiantes del 5° grado “A” y “B” del nivel primario de la I.E. N° 0032, Morales - 2016 | Becerra Linares, Mileydi; Sanchez Sánchez, Kelly |
2019 | Taller Keep Calm and Speak en el desarrollo de la producción oral de los estudiantes del 2do Grado “A” del nivel secundario de la I.E. Juanita Del Carmen Sánchez Rojas-Tarapoto-2016 | Gonzales Riva, Jempier Miguel; Valderrama Villafuerte, Zareli |
2019 | Estrategias de aprendizaje y competencias comunicativas de inglés en estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa “Francisco Izquierdo Ríos” del distrito de Morales, 2014 | Davila Melendez, Marcelo |
2018 | Relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico, en el área de inglés, en estudiantes del 4º grado B, C y D del nivel secundario de la "I. E 0094 Banda de Shilcayo" en el año 2018 | Oyarce Rojas, Venus |
2018 | Efecto de la Sesión de Aprendizaje “BE FREE” en el desarrollo de la Producción Oral del idioma Inglés (niveles: Sintáctico-Morfológico y Léxico-Semántico) de los estudiantes del 3° C del nivel secundario de la I.E. “Juan Jiménez Pimentel”- Tarapoto, 2015 | Castro Gonzales, Sherly; Grados Rodriguez, Sheila Llanina |
2018 | Influencia del taller FEEL THE WORD en la producción oral, componentes: vocabulario y pronunciación del idioma inglés de los estudiantes del 3° grado de secundaria de la Institución Educativa N° 0705 Juanita Del Carmen Sánchez Rojas Tarapoto – 2016 | Zamora Medina, Nolberto; Chavez Clavo, Luz Nelly |
2018 | Taller “CHALLENGE YOUR MIND” y su efecto en el desarrollo de la producción escrita, componentes: gramática, coherencia y cohesión del idioma inglés de los estudiantes del 3° GRADO “A” del nivel secundario de la I.E. “N° 0004 Tupac Amaru-2015 | Castro Irigoin, David; Gonzales Garcia, Erick |
2017 | Influencia del material didáctico “a trip through english literature with borita” en la comprensión lectora dimensiones: observación, percepción, memoria y análisis de los estudiantes de la asignatura de historia de la literatura de la lengua inglesa (s. XVIII) de la escuela académico profesional de idiomas de la UNSM-T.2012. | Leiva Sobrino, Ana Cecilia; Oliva Rojas, Roxana Milagros |
2008 | Actitudes hacia la lectura y su relación con la comprensión lectora, en el área de idioma extranjero - inglés, en los estudiantes del 3° grado de educación secundaria de la I.E. "Francisco Izquierdo Ríos", del distrito de Morales, en el año 2008. | Pezo Lopez, Evelyn Patricia; Barrueto Perez, Soffi Leylith |
2011 | La motivación y su relación con el rendimiento académico, en el área de idioma extranjero, en estudiantes de educación secundaria de la l.E. "Francisco Izquierdo Rios" del distrito de Morales, en el año 2009. | Macedo Flores, Edwar; Silva Murrieta, Freddy |
2008 | Manual "DESCRIBING MY CONTEXT" en la comprensión de textos en inglés, en estudiantes del 2° grado de educación secundaria, de la l.E. "Santa Rosa" de la ciudad de Tarapoto, en el año 2007 | Zelada Mori, Onasis; Gomez Alegria, Fernanda |
2013 | Influencia del taller LISTEN UP en el desarrollo de la habilidad de listening del idioma inglés de los estudiantes del 4° grado “B” del nivel secundario de la I.E N° 0004 “Túpac Amaru”, Tarapoto - 2013 | Portocarrero Gutierrez, Melissa; Gamarra Chavez, Kely Diomar |
2009 | Actitudes hacia el Idioma Inglés y el nivel de aprendizaje en Estudiantes del segundo grado de educación secundaria del área de Idioma Extranjero - Inglés, de la institución educativa "Juan Jiménez Pimentel" del distrito de Tarapoto, en el año 2008 | Del Aguila Morey, Marco Anthony; Rengifo Torres, Jose Carlos |
2013 | Influencia del taller WORK TEAM en el desarrollo de la habilidad del speaking en los estudiantes de la asignatura de inglés técnico III del séptimo ciclo de la Escuela Académico Profesional de Administración en Turismo de la Universidad Nacional de San Martín-Tarapoto 2012-II | Tejada Lopez, Kenny; Ruiz Sandoval, Julio Cesar |
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