Desarrollo personal y satisfacción del personal administrativo de la Universidad Nacional de San Martín, periodo 2021

Abstract

La investigación titulada “Desarrollo personal y satisfacción del personal administrativo de la Universidad Nacional de San Martín, periodo 2021” tuvo como objetivo general determinar la relación entre el desarrollo personal y la satisfacción del personal administrativo de la Universidad Nacional de San Martín, periodo 2021. El tipo de estudio fue aplicado; el diseño fue no experimental, contando con un tamaño muestral de 186 trabajadores administrativos, los cuales fueron aplicados a lo que la muestra requiere y utilizados como medio de recolección de datos para encuestas sobre ambas variables. Llegando a la siguiente conclusión, referenciando al objetivo general, posteriormente de la aplicación de la prueba de Pearson, que el valor-p obtenido es inferior a 0.05. Además, dado a que el valor r es de 0.808, indica un nivel positivo alto, por otro lado, teniendo en cuenta el valor más alto de correlación encontramos a la variable desarrollo personal y la dimensión comunicación, de la cuál obtuvimos como que resultado se obtuvo un valor de significancia de 0.00, con un valor de r de 0.805, estos resultados evidencian una correlación positiva alta, admitiendo la hipótesis de estudio: Existe relación entre el desarrollo personal y la comunicación del personal administrativo de la Universidad Nacional de San Martín, periodo 2021.

The general objective of the research entitled "Personal development and satisfaction of the administrative staff of the National University of San Martín, period 2021" was to determine the relationship between personal development and satisfaction of the administrative staff of the National University of San Martín, period 2021. The type of study was applied; the design was non-experimental, with a sample size of 186 administrative employees, which were applied to what the sample required and used as a means of data collection for surveys on both variables. The following conclusion was reached, referring to the general objective, after the application of Pearson's test that the p-value obtained is less than 0.05, in addition, given that the "r" value is 0.808, it indicates a high positive level. On the other hand, taking into account the highest correlation value, it was found that the personal development variable and the communication dimension had a significance value of 0.00, with an "r" value of 0.805. These results show a high positive correlation, admitting the study hypothesis: There is a relationship between personal development and communication of the administrative staff of the National University of San Martín, period 2021.